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  • INSCRIPTIONS FUTURS ELEVES DE 6ème
    Année scolaire 2017/2018


    A la fin du CM2, l'élève accède en classe de 6ème dans le collège de son secteur de résidence.
    La carte scolaire, arrêtée par le Conseil Général, prévoit à ce jour, pour le collège du Hugstein à Buhl, les élèves issus des écoles primaires suivantes : Buhl – Lautenbach – Lautenbach Zell – Linthal – Murbach – Schweighouse – Sengern - E.Storck de Guebwiller - Freyhof de Guebwiller. Un assouplissement de la carte scolaire existe, mais les élèves du secteur sont prioritaires dans l'établissement de leur secteur.

    Le dossier d'inscription, remis par le Directeur de l'école primaire à votre enfant avant les vacances d'avril 2017 est à déposer au collège du Hugstein selon le calendrier ci-dessous :
    Vous serez reçu(e), lors du dépôt du dossier d'inscription complet par le Conseiller Principal d’Education ou la Secrétaire qui pourront vous fournir des renseignements complémentaires.

    Les notifications des décisions d'affectation seront éditées par le Collège et envoyées aux familles à compter du 9 juin 2017.
    Les inscriptions seront alors considérées comme définitives.


    Le collège du Hugstein organisera ses Portes Ouvertes le samedi 17 juin 2017 de 9h00 à 14h00, à destination des écoliers de CM2 et de leurs parents. A cette occasion ils pourront découvrir l’établissement, son fonctionnement, ses réalisations, ses atouts. Les modalités d’accueil, le programme des activités ainsi que les horaires de la manifestation seront communiqués ultérieurement.

                                                                                                                                                Le Principal
                                                                                                                                                Frédéric BRUGGER

  • Dans le cadre d'une séquence sur le harcèlement (Bullying), quelques élèves de 3ème Bilangue  ont créé des affiches pour sensibiliser leurs camarades aux dangers de ce fléau. En voici quelques-unes.






  • A PARTIR DU LUNDI 27 FEVRIER 2017

    Mme KHOURDIFI sera remplacée par Mme MUFFAT.

    M. MATTER sera remplacé par M. SPYCHAJ.






     

  • Durant la leçon d'Enseignement moral et civique (EMC) portant sur le thème "Devenir collégien", nous avons analysé le film documentaire de Pascal Plisson intitulé "Sur le chemin de l'école" (2013).
    Les élèves devaient rédiger un petit paragraphe pour nous faire part de leurs impressions...
    Voici le travail de deux élèves de 6°2, Héloïse Fleuret et Amandine Flory!
     

    Le film "Sur le chemin de l'école" m'a vraiment plu car il y a des enfants à l'autre bout du monde qui sont contents d'aller à l'école malgré la difficulté et la longueur du trajet. Ils se rendent compte qu'avoir la possibilité d'être scolarisés est une vraie chance pour eux et pour leur avenir.
    Carlito, Zahira, Jackson et Samuel écoutent bien leurs professeurs et se donnent du mal pour apprendre leurs leçons. C'est important pour pouvoir faire des études qui leur permettront peut-être de réaliser leurs rêves (devenir médecin, vétérinaire et pilote d'avion). Le moment qui m'a le plus plu est quand Carlito et sa petite soeur font une offrande à Dieu pour qu'il les protège sur leur chemin jusqu'à l'école. Ils lui offrent le foulard porte-bonheur de leur père. Ce qui m'a le plus émue est quand Samuel dit "On arrive sur Terre avec rien et quand on meurt, on emporte rien". J'ai eu peur pour eux de nombreuses fois car leurs chemins sont emplis de dangers.
    Je les admire pour leur courage et leur bonne volonté pour étudier dans des conditions difficiles.
    Ce film m'a fait comprendre que j'ai beaucoup de chance d'aller à l'école si facilement et d'avoir du temps pour faire mes devoirs...

    Héloïse Fleuret en classe de 6°2
     
    Ce film m'a beaucoup intéressée car j'ai été plongée dans la vie des enfants des autres pays. J'ai pu constater que tous les enfants du monde n'avaient ni les mêmes droits ni les mêmes chances. Carlito allait à cheval à l'école et, à la maison, sa famille avait l'électricité et l'eau courante. Samuel, lui, est pauvre car il ne possède pas de vraie chaise roulante alors qu'il est paralysé et que le chemin pour aller à l'école est semé d'embûches. Je suis révoltée et triste devant tant d'injustices alors qu'il existe une Déclaration des Droits des Enfants. La scène qui m'a le plus choquée, c'est quand Jackson devait creuser le sol pour récupérer de l'eau afin de se désaltérer et de nettoyer son uniforme scolaire. Je trouve cela inhumain. J'ai aimé voir les progrès accomplis par Samuel; malgré le manque de soins médicaux, la détermination de sa maman et de lui-même est une vraie leçon de courage!
    Amandine Flory en  classe de 6°2




     

  •      MENUS du 9 au 13 janvier 2017
        
    MENUS du 16 au 20 janvier 2017
         MENUS du 23 au 27 janvier 2017
         MENUS du 30 janvier au 3 février 2017
         MENUS du 6 au 10 février 2017